C\C++之字符常量与字符串常量在内存中占据的字节数

Bertha 。 2022-12-28 04:17 221阅读 0赞

### C\\C++之字符常量与字符串常量在内存中占据的字节数 ###

*  一、关于字符常量&字符串常量
 *  二、字符串详解
 *  三、易错实例详解
 *   *  1、字符串常量"abc\\n"包含几个字符？
     *  2、字符串常量"abc\\0de"包含几个字符,占据多少个字节？
     *  3、易错点：区分sizeof函数和strlen函数

***叮嘟！这里是小啊呜的学习课程资料整理。好记性不如烂笔头，今天也是努力进步的一天。一起加油进阶吧！***  
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# 一、关于字符常量&字符串常量 #

**字符常量**，所占内存字节数就是`字符个数`个字节；

**字符串常量**，所占内存字节数`比字符串实际字符个数多了1个字节`，因为C格式的格式字符串在后面加了一个结束标志位`‘\0’`。

# 二、字符串详解 #

`用双撇号`括起来的部分就是字符串常量，如“abc”，"Hello!"都是字符串常量。

字符串常量"abc"在内存中占用4个字节（而不是3个字节），编译系统会在字符串最后**自动加上**一个`'\0'作为字符串结束标志`。  
**但`'\0'`并不是字符串的一部分，它只作为字符串的结束标志**。字符串常量通常要用字符数组来存放。

# 三、易错实例详解 #

## 1、字符串常量"abc\\n"包含几个字符？ ##

字符串常量"abc\n"包含几个字符？  
    
     4字符，占据5个字节；

不是5个而是`4个字符`，其中`“\n”`是`一个转义字符`。但它在内存中占用`5个字节`（其中一个“\\0”字符）。如果在一个字符串中**最后一个字符为“\\”，则表示它是续行符**，**下一行的字符是该字符串的一部分，且在两行字符串间无空格**。

## 2、字符串常量"abc\\0de"包含几个字符,占据多少个字节？ ##

#include <iostream>
    using namespace std;
     
    int main()
    { 
        char s[]="abc\0de";  //注意此处的字符串中出现了终结符'\0'
        printf("%d",sizeof(s));
     //得到答案为7，包括【1】a、【2】b、【3】c、【4】\0、【5】d、【6】e、【7】\0
    }

![在这里插入图片描述][watermark_type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk_shadow_10_text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3FxXzQzNTQzNzg5_size_16_color_FFFFFF_t_70]

## 3、易错点：区分sizeof函数和strlen函数 ##

sizeof(s)得到答案为7，包括【1】a、【2】b、【3】c、【4】\0、【5】d、【6】e、【7】\0
      strlen(s)得到答案为3，包括【1】a、【2】b、【3】c

![在这里插入图片描述][watermark_type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk_shadow_10_text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3FxXzQzNTQzNzg5_size_16_color_FFFFFF_t_70 1]  
sizeof函数：**计算字符串占的总内存空间**

例如字符串  
str\[20\]= “abcd”  
sizeof(str),结果为20

strlen函数：**获取字符串的长度。**//遇到终结符‘\\0’就会终止。

例如字符串  
str\[20\]= \{“abcd”\};  
strlen(str),结果为4

测试程序如下：

#include <iostream>
    #include <cstring>
    using namespace std;
     
    int main()
    { 
        char s[20]="abc\0de";
        printf("%d\n",sizeof(s));
        printf("%d",strlen(s));
    }

测试结果如下：  
![在这里插入图片描述][watermark_type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk_shadow_10_text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3FxXzQzNTQzNzg5_size_16_color_FFFFFF_t_70 2]  
注意此处3的获得是因为字符串中的终结符出现。

**Ending！**  
更多课程知识学习记录随后再来吧！

就酱，嘎啦！

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注：  
人生在勤，不索何获。

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