cdr怎么算曲线周长_怎么做才能学好数学？

爱被打了一巴掌 2023-01-01 15:54 277阅读 0赞

开篇就讲干货，不前八百年后八百年的扯，是一个数学老师的职业素养，何况这篇文字是给家长看的，不需要心理建设，直奔主题。

学好数学需要起码四个方面的配合：

# **1兴趣** #

**这东西还真是基础，如果失败真是成功他妈，兴趣就是成功他爸，成功百分之九十九的遗传物质来源于最初的兴趣，**数学好的孩子有些特点还是很明显的，对数字敏感，爸妈的电话号码很早就记住了，具备逻辑思维，做事条理性强，能把家长说的哑口无言，且句句都在点子上，如果你发现你的孩子有这些类似的特质，恭喜你，好好引导吧。

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从生活中的数学开始，买菜让他讲价，定制家具让他报尺寸，他的零花钱让他记账，没事把小磨香油瓶子里兑半瓶水半瓶油，告诉娃儿咱不差钱，留一半倒一半，让他想想还有多少油，吃披萨切块儿让他切，问了他一口能吃几份，还剩几份，散步从两头开始，告诉他什么是相向什么是同向，做错事儿了，别打了，2020年都快没了，(有木有恍若隔世的感觉，一不小心就老了，岁月像个神偷)，换个方式：让他刷碗，计时算速度；让他拖地，算面积；**给他煎个三角形鸡蛋，要是一不小心煎成圆形了，就给他讲讲祖冲之小时候吃煎鸡蛋想出来圆周率的事儿，心中有数学，看啥都是题！**

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祖冲之回忆小时候吃煎鸡蛋想出来圆周率的事儿

# **2老师，** #

好老师，好老师，好老师，真的很重要。

为什么后来教数学了，现在回头想想，生活早已埋下伏笔，只是当时不懂。

有两件事记忆犹新。

其一，初中升高中，班里考了22个满分，都去了重点高中的少年班，为此数学老师第二年被提成了学校的业务校长。

其二，高中数学老师讲函数的时候，三块黑板讲了两块半，我发现他讲错了，心里纠结指出来伤老师面子，不指出来，这一节课就白瞎了，扭头看看后边同学，听得云里雾里，眉头紧锁，终于下定决心举手示意。

老头儿拧着眉毛说：抓？我挠挠头怯生生的回道：老师，你讲错了，从哪儿开始怎么怎么地，老头子粉笔一扔，顺手点颗烟看自己的板书，我感觉有一晌时间班里都没声音，他也没说让我坐下，我也不敢坐，**大夏天，裤筒子灌风，腿抖得不停，那个时候老师就是山大王。**

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要不是烟烧着手指头，估计他还不会说话，他说你坐下吧，我确实讲错了，我在同学们惊诧或者羡慕的眼光里坐在凳子上，长出口气。

这件事儿过去之后，他就经常叫我去他家吃饭，给我开小灶，不只是饭菜，还有数学知识，还有个事儿，老头儿极力推荐我入党，他是学校党支部书记，但因为我岁数不够，此事儿未能如愿。

就这样我的数学牛B闪闪，一路火花带闪电(小型闪电，没解决啥数学难题，至今不知道为啥1+1=2，单就小初数学知识及教学来说，请允许我些微嘚瑟一下子)，**至今还在影响我的生活，工作到业余，凡是跟数字打交道的东西都能让我开启沉浸模式，不知疲倦。**

**好老师教会学生的不只是知识，还有专注和上进的心！**

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沉浸于搬砖的幸福生活中

# **3方法** #

小学阶段的数学，是材料，就像盖房子用的砂石水泥木材砖，老师和家长就是那个搬砖和泥儿的，不需要多苦大仇深，父母绝不可当局者迷，或关心则乱，拔苗助长，龄期不够，凝结不牢，你就开始起屋，小学阶段，真没那么复杂，就把基础的性质概念加减乘除反复的练习即可，保证不算错，什么是整数分数小数周长面积速度路程平行四边形等等，***当然这些知识的引入需要生活语言，举个简单例子，讲周长的时候，书上又带出来个封闭图形的知识点，等于是加大了理解难度，老师怎么引导？周长就是一圈，所有的路线都要加起来，你给孩子量量桌子面，几个边，多长，加起来多少，这就是周长的来历，如果你只会照本宣科，说背概念，背到啥时候孩子也是一脸懵，因为书上的概念太书面化了，他从小听你说的都是"谁我抓****尿****"(河南方言，诸位看官请自行百度)你突然来个"来者何人，在下韭菜盒子，汝欲何为？吾欲寻五谷轮回之地行方便之事，可否？"徒增孩子烦恼和压力，孩子没那个接受能力不是，方法真的大死气力。***

初中阶段的数学才是盖房子的开始，盖一所两所房子，孩子就能当包工头了，初中阶段还是基础应用，出题人不会让你盖"央视大裤衩"，"杭州秋裤""北京鸟窝"，有效时间到位了，成绩自然到位！

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大裤衩

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大秋裤

初中数学，全国的教材唯一的不同就是知识点的教学顺序，主体工程千年不变，最多给你换个墙衣，脱了衣服还得认识，这就是个熟悉过程，生人擦肩而过你记不住，一个路口你连着三天碰见这个人，只要不是脸盲，你都能记住，何况孩子的记忆力远远要强于大人，套路就那么多，学会了，熟练了，你想忘记都难。

# **4戒除恐慌** #

有很多时候，家长会发现孩子的数学简直头疼的要死，一做数学就像公共厕所撩炸弹，闹的人神共愤，六畜不安，这样的情绪蔓延到空气里，所有人都焦虑不堪。

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我想说看到这篇文字的家长们，从现在不要再恐慌了，这样的情绪无济于事，你有真的静下来观察自己的孩子，观察你自身，你们真的找到学数学的方法了吗？你只是看见孩子学不会数学，他小时候你有引导么？你付出的时间够吗？你的耐心够吗？

开始一件事儿最好的时候就是当下，对照数学学习的规律，好好排查一下，问题出到哪儿了？

# **从小学到初中的数学真不难，小学是备齐食材，初中才是颠勺炒菜，基础学扎实都能达到优秀线。** #

要想达到色香味俱全，这就考验孩子家长和老师的功夫了，功夫，日久见真章，郭靖很笨，可郭靖会降龙十八掌，**把简单做到极致，则势大力沉，登峰造极。**

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勤学苦练二次函数十八式的郭靖同学

**和孩子一起就是牵着蜗牛散步，收起你那脾气吧，有能耐去跟你领导干去！**

进门的时候呼出三口浊气，嘴角上扬，双手合十，眼观鼻，鼻观心，默念咒语：我生的，我生的，我生的，急不得，急不得，急不得，找方法，找方法，找方法，会好的，会好的，会好的！

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我生的 我生的 我生的

嘿，你会发现，孩子的数学，真的就好了呢！

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